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Objectif

Le Prix d’excellence Peter Gzowski pour l’alphabétisation a été créé par ABC CANADA en l’honneur de Peter Gzowski, personnalité de la radio et de la télévision et auteur, qui était un ardent défenseur de l’alphabétisation. Le prix est destiné à rendre hommage aux talents, aux efforts et à l’engagement dont font preuve ceux et celles qui réalisent des reportages de qualité sur l’alphabétisation.

En honorant les journalistes qui excellent véritablement à aider le public à mieux comprendre l’alphabétisation, à appuyer et à sensibiliser la société à cette cause, le Prix d’excellence Peter Gzowski pour l’alphabétisation commémore le travail remarquable de Peter dans ce domaine et sa conviction que la compréhension de la situation est essentielle pour faire progresser et, au bout du compte, améliorer le niveau d’alphabétisation de tous les Canadiens et Canadiennes.

Conditions d’admissibilité

Le concours est ouvert à tous les journalistes professionnels travaillant et vivant au Canada. Les journalistes peuvent soumettre leurs propres travaux ou ceux d’un collègue. Les candidatures peuvent avoir un centre d’intérêt national ou local et représenter une analyse de reportage, un commentaire, une section spéciale, un article de fond ou une série d’articles. Voici les catégories autorisées :

• Journal (communautaire, régional ou national
• Revue
• Nouvelles télévisées
• Documentaire télévisé (magazine d’actualité/émission-débat)
• Entrevue radiodiffusée
• Internet

Tous les types d’articles et d’émissions concernant l’alphabétisation peuvent être jugés. À moins de circonstances exceptionnelles à déterminer par le jury, un seul prix sera attribué cette année. Les candidatures pour le concours de 2008 doivent avoir été publiées, diffusées ou envoyées en ligne entre le 1er janvier 2007 et le 31 décembre 2007.

Procédures de nomination

Les journalistes peuvent proposer eux-mêmes leur candidature, ou celle-ci peut être suggérée par quelqu’un d’autre, comme un employeur, un collègue, des représentants d’associations liées à l’industrie, un membre du conseil d’administration ou du comité d’ABC CANADA, des associations ou des réseaux régionaux pour l’alphabétisation, des organismes nationaux d’alphabétisation ou quiconque travaillant dans le domaine de l’alphabétisation au Canada.

Les journalistes peuvent soumettre leurs propres travaux ou ceux d’un collègue. Les candidatures doivent être soumises avec le consentement du ou de la journaliste.

Présentation de la candidature

Joindre un formulaire de candidature rempli (ou photocopie de formulaire) à chaque candidature. Soumettre deux copies papier de tous les éléments nécessaires à chaque candidature.

• Les articles de journal et de revue sont soumis dans leur forme originale publiée (on accepte les photocopies).
• Les articles sur Internet doivent être soumis sous forme de copie papier de ce qui est imprimé à l’écran.
• Les candidatures dont le sujet est passé à la télévision doivent être soumises en format VHS.
• Les candidatures dont le sujet est passé à la radio doivent être soumises sur cassette audio standard.

ABC CANADA n’est pas responsable de la perte de la documentation ou des dommages qu’elle peut subir. Lorsqu’on présente une série d’articles ou d’émissions, il faut soumettre le tout comme une seule candidature. Le ou la journaliste peut néanmoins soumettre plusieurs travaux. Les candidatures sont accompagnées d’une lettre décrivant où et quand le travail a été radiotélévisé ou publié, la nature de la candidature, les ressources qui ont été utilisées et son impact, si on le connaît.

Chaque candidature doit comprendre des notes biographiques sur son auteur. Les candidatures ne sont pas retournées. Les candidats sont priés de conserver une copie de leur candidature. Si on ne soumet pas le nombre demandé d’exemplaires ou si la présentation ne répond pas aux exigences, le ou la journaliste est disqualifié(e). Le comité de sélection peut demander au ou à la journaliste un complément de documents à l’appui. Du fait de la soumission ou du consentement à la soumission de leur candidature par un tiers, les candidats donnent à la Fondation pour l’alphabétisation ABC CANADA les droits de reproduction de leur candidature.

Les candidatures doivent porter la date de la poste ou être reçus par ABC CANADA le 20 juin 2008 au plus tard. Elles sont envoyées à l’adresse suivante :

Fondation pour l’alphabétisation ABC CANADA
À l’attention de la personne responsable du
Prix d’excellence Peter Gzowski pour l’alphabétisation
4211 Yonge Street, Suite 235
Toronto, ON M2P 2A9

Date limite des candidatures

Les candidatures doivent porter la date de la poste ou être reçues par ABC CANADA le 20 juin 2008 au plus tard. Après cette date, les soumissions ne seront pas jugées.

Jury

Le comité de sélection se compose de membres du conseil d’administration et du comité d’ABC CANADA et d’anciens lauréats du Prix d’excellence Peter Gzowski pour l’alphabétisation. Par souci d’impartialité, si un membre du jury nomme un ou une journaliste pour ce prix, il renonce à faire partie du jury. Le comité de sélection évalue chaque article ou reportage radiotélévisé en fonction des critères suivants :

• exactitude de l’information et impartialité concernant la question;
• reportage exhaustif;
• analyse approfondie;
• qualité de la recherche, de la rédaction et de la présentation;
• intérêt, originalité et style journalistique;
• importance du commentaire du ou de la journaliste pour sensibiliser et/ou mettre en vedette la question de l’alphabétisation;
• répercussions qu’a eues le sujet de la candidature sur l’avancement de l’alphabétisation.

Le comité de sélection n’est pas tenu de choisir un ou une lauréate si la qualité des candidatures n’est pas à la hauteur des critères. La décision de ce comité est finale et sans appel.

Lauréat(e) du prix

Le ou la lauréat(e) du prix sera avisé(e) d’ici le 25 juillet 2008. Il ou elle recevra une plaque personnalisée, et un don de 1 000 $ sera fait en son nom à un organisme d’alphabétisation de sa collectivité. Il ou elle sera nommé(e) dans un communiqué de presse distribué à l’échelle nationale par le biais du fil de presse du Canada NewsWire. Ce communiqué figuerera également sur le site Web d’ABC CANADA.

Remise de prix, le 17 septembre 2007

De plus, le gagnant ou la gagnante sera honoré(e) lors d’une présentation spéciale de son prix, le 17 septembre 2008, à Toronto.

ABC CANADA contribuera aux frais de voyage du ou de la gagnant(e) pour se rendre à la cérémonie de présentation, notamment en payant d’avance son billet d’avion en classe économique et sa chambre d’hôtel (uniquement pour le ou la lauréat(e) n’étant pas domicilié(e) à Toronto). Si plusieurs auteurs ou producteurs ont participé au sujet de la candidature, les dépenses seront payées pour un maximum de deux personnes. Les candidats s’engagent à faire de leur mieux pour assister à la présentation de leur prix. Toutefois, si le ou la lauréat(e) n’est pas en mesure d’y assister, ABC CANADA ne versera pas l’équivalent en espèces du billet d’avion et de la chambre d’hôtel. Les frais accessoires de voyage incombent au ou à la gagnant(e).

Liste de contrôle de la candidature

• Formulaire officiel de candidature (obligatoire)
• Lettre d’accompagnement du ou de la journaliste, ou de la personne nommant le ou la journaliste (obligatoire)
• Deux exemplaires de chaque candidature - toute la documentation (obligatoire)
• Notes biographiques sur le ou la journaliste (obligatoire)
• Site URL (pour les candidatures en ligne seulement)

Pour de plus amples renseignements, prière de s’adresser à :
Jim Pollock, directeur des communications
Téléphone : 416 218-0010, poste 126 ou
1 800 303-1004, poste 126;
Télécopieur : 416 218-0457;
jpollock@abc-canada.org

Le cercle des gagnants

Depuis la création en 1993 du Prix d’excellence Peter Gzowski pour l’alphabétisation, ABC CANADA a rendu hommage aux personnes suivantes :

2007 : Alex Shprintsen, journaliste de la presse écrite et électronique avec 18 ans d’expérience et producteur pour l’émission The National à CBC-TV, a été choisi pour sa série de deux documentaires intitulée Canada’s Shame, diffusée les 23 et 24 mai 2006 dans le cadre des émissions The National et CBC News: Sunday. Il y a présenté un profil de Jacques Demers, cet ancien entraîneur des Canadiens de Montréal qui a été aux prises toute sa vie avec de graves lacunes en lecture et en écriture, et de Lynda Richards, une apprenante de la Saskatchewan qui a acquis la confiance et les connaissances nécessaires pour réaliser des rêves tant personnels que professionnels après avoir amélioré ses compétences de base. La série a également comparé les degrés de littératie atteints au Canada avec ceux des autres pays.

2006 – Deux journalistes canadiens se sont classés ex aequo pour remporter le Prix d’excellence Peter Gzowski pour l’alphabétisation : Mike Aiken, journaliste auprès du Kenora Daily Miner & News et du Lake of the Woods Enterprise, et Irene Davis, une pigiste établie à Toronto.

M. Aiken a été reconnu pour ses nombreux articles sur les questions sociales et les défis en matière d’alphabétisation que doit surmonter la communauté autochtone de la région de Kenora. Par le biais de sa chronique sur la vie politique et sociale et par ses observations dans « Mike’s Musings », M. Aiken a notamment traité des réalités sociales de la vie des autochtones, où les défis en matière de littératie et de numératie jouent un rôle crucial; réprimandé ou félicité, selon le cas, les politiciens et les preneurs de décisions; et décrit les succès d’une collectivité travaillant à surmonter les obstacles qui lui sont propres. Il a notamment écrit sur le succès remarquable de l’école séparée Mount Carmel, où un travail attentif auprès de la population étudiante (autochtone à 95 pour cent) a entraîné de vastes améliorations des capacités de lecture, d’écriture et de calcul, selon les évaluations de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE) du gouvernement de l’Ontario.

Pour sa part, Mme Davis a été acclamée pour un article de fond publié dans la section Facts & Arguments du journal The Globe and Mail, le 22 novembre 2005. Dans cet article, elle jette un regard sur son expérience de tutrice bénévole auprès du programme d’alphabétisation des adultes de la Toronto Public Library, pendant plus de 15 ans. C’est un compte-rendu passionnant de la manière dont certaines personnes transforment leur vie et, sans aucun doute, une révélation pour nombre de lecteurs qui sont peu familiers avec les réalités de la vie lorsqu’on possède un faible degré de littératie. C’est également un argument convaincant pour encourager les gens à devenir tuteurs bénévoles. Comme Mme Davis le raconte dans son article : « Lorsque j’ai commencé à travailler comme bénévole, je m’imaginais en train de faire partager à mes apprenants le vaste monde de la littérature, d’éveiller chez eux un l’amour de la lecture que m’a inculqué mon père lorsqu’il m’a enseigné à lire dès l’âge de trois ans. Au lieu de cela, je me suis retrouvée à aider les gens à apprendre à fonctionner au foyer, au supermarché ou au travail ». Elle amène les lecteurs de son article à comprendre, tout comme elle, ce que la littératie signifie vraiment pour ces personnes.

2005 - Sean Fine, éditorialiste au journal The Globe and Mail, pour ses éditoriaux dans lesquels il traite de diverses questions liées à l’alphabétisation. Vers la fin de 2004, il a incité le Canada à se donner un nouveau but : devenir le pays le plus alphabétisé au monde. (« Here’s to a new goal: most literate nation », 31 décembre).¹ Dans ce texte, il illustrait son argument au moyen d’une adroite métaphore sur le hockey. Lecteur insatiable qui décrit sa maison comme une grosse bibliothèque non répertoriée, M. Fine éprouve un intérêt profond pour la cause de l’alphabétisation, d’autant plus qu’il a maintenant des enfants. « Vous voulez vous assurer que vos enfants aient de bonnes compétences en matière de lecture et d’écriture, surtout dans le cas des garçons. Il semble que ceux-ci en particulier aient des difficultés avec la lecture, notre culture leur communiquant des messages selon lesquels il n’est pas « cool » de lire. »

2004 - Paul-Émile Cormier, Journal l’Étoile, Nouveau Brunswick, pour son travail de sensibilisation remarquable à la question de l’alphabétisation dans sa collectivité. Premier lauréat francophone de ce prix, M. Cormier rédige une chronique hebdomadaire sur l’alphabétisation pour le journal francophone depuis 2001. Il y aborde la question de l’alphabétisation sous différents angles, depuis la description des programmes d’alphabétisation locaux et le profil des apprenants adultes jusqu’à l’explication des conséquences socioéconomiques de faibles capacités de lecture et d’écriture, en passant par l’exercice de pressions sur les pouvoirs publics locaux et provinciaux pour qu’ils inscrivent l’alphabétisation à l’ordre du jour politique. M. Cormier a commencé à se dévouer à la cause de l’alphabétisation il y a plus de 20 ans en organisant des cours du soir en lecture et écriture à l’intention des apprenants adultes.

2003 - Alan White, Telegraph-Journal, pour sa rédaction de nombreux articles sur l’alphabétisation et l’éducation au Nouveau-Brunswick depuis 1996. Ses articles ont porté principalement sur les conséquences du manque de compétences dans le domaine de l’alphabétisation; il a révélé au public la faiblesse du taux d’alphabétisation au Nouveau-Brunswick, cherché à améliorer le système éducatif, fait la promotion des programmes d’alphabétisation à l’échelle locale et milité en faveur de l’alphabétisation. Voir le communiqué.

2002 - Joel Jacobson, Halifax Herald, pour son engagement de longue date à promouvoir l’alphabétisation en Nouvelle-Écosse. Au cours des dix dernières années, M. Jacobson a rédigé de nombreux articles soulignant l’importance de l’alphabétisation dans sa collectivité, en mettant l’accent sur les exemples de réussite. Sa rubrique, intitulée Bright Spot, fait connaître des personnes, des événements et des organisations remarquables de toute la province. Les articles de M. Jacobson ont notamment mis en lumière le rôle joué par l’alphabétisation dans l’amélioration des possibilités d’éducation, le maintien d’un mode de vie sain et la création d’une main-d’oeuvre plus qualifiée.

1996 - Peter Calamai, Toronto Star, pour son engagement inlassable envers l’alphabétisation. En 1987, M. Calamai a dirigé une étude, qui dura six mois, sur l’alphabétisation au Canada pour le compte de Southam Inc. C’était la première fois que l’on évaluait le niveau d’alphabétisation chez les Canadiens adultes. Il a aussi rédigé une série d’articles en 40 parties sur l’alphabétisation, qui ont été publiés dans plus de deux douzaines de journaux, d’un océan à l’autre. Cette initiative a fait prendre conscience au grand public ainsi qu’au gouvernement des sérieux problèmes d’alphabétisation qui existaient au Canada. Les défenseurs de l’alphabétisation à l’échelle du pays ont utilisé le sondage et les articles pour renforcer leur action et éduquer les décideurs au niveau du gouvernement et dans le secteur privé.

1993 - Denise Donlon, MuchMusic, pour sa création des émissions « Rock’n’Roll’nReading » auxquelles elle a invité des musiciens de rock très connus à parler de la lecture et à encourager les jeunes à lire. Cette émission, qui est devenue une série vidéo très populaire de deux heures, a fait l’objet d’une couverture considérable de la part des médias, ce qui a contribué à attirer leur attention sur l’alphabétisation au niveau national (Globe and Mail) et au niveau régional (Edmonton Journal, Toronto Star, Vancouver Province et Gazette de Montréal).

À propos de Peter Gzowski

Peter GzowskiPeter Gzowski, aujourd’hui décédé, était journaliste, personnalité de la radio et de la télévision et membre de longue date du conseil d’administration d’ABC CANADA. C’était un supporteur dévoué à la cause de l’alphabétisation. Peter a grandi dans la petite ville de Galt (Ontario). À l’Université de Toronto, il était rédacteur de The Varsity et était passionné de journalisme, profession qu’il a commencé à exercer à Timmins, puis Moose Jaw et Chatham. En 1962, il est nommé rédacteur en chef de Maclean’s. Peter a aussi été rédacteur de la section des spectacles du Toronto Star, rédacteur de Star Weekly ainsi que rédacteur de Maclean’s. Sa popularité n’a fait que croître lorsqu’il est devenu l’hôte de l’émission radiophonique This Country in the Morning. Auteur accompli, Peter a écrit plusieurs ouvrages avant de devenir, en 1982, hôte de l’émission radiophonique de CBC, Morningside. La série de tournois de golf (PGI Golf Tournaments for Literacy - Founded by Peter Gzowski), qu’il fonda pour venir en aide à l’alphabétisation, était l’un des projets dont Peter était le plus fier. En 1986, il se promit de recueillir 1 million de dollars au cours de sa vie au profit des organismes d’alphabétisation communautaires. Les Tournois de golf PGI pour l’alphabétisation ont recueilli plus de 10 millions de dollars. Il existe maintenant un tournoi PGI dans chaque province et territoire.

Fondation pour l’alphabétisation ABC CANADA

La Fondation pour l’alphabétisation ABC CANADA est l’organisme caritatif canadien voué à sensibiliser davantage le public aux questions touchant l’alphabétisation des enfants, des familles, des adultes et en milieu de travail. Depuis plus de 15 ans, elle défend la cause de la littératie par l’entremise de programmes et de campagnes publicitaires d’envergure nationale, forte de l’appui de ses associés dans les domaines de l’édition, la télédiffusion et la publicité. Pour obtenir davantage de renseignements, visitez le site d’ABC CANADA à www.abc-canada.org.